Pandemija bolesti COVID-19 promijenila je način na koji se obrazuju milijuni ljudi širom svijeta. Online učenje postalo je norma.
Inovativne tehnologije kao što je virtualna stvarnost (VR) mogu preobraziti učenje simulacijom onoga što nudi stvarno iskustvo, npr. izleti. No, VR otvara pitanja zdravlja i sigurnosti, npr. fizičke neudobnosti, problema s vidom, fotoosjetljivosti itd. ISO je objavio smjernice kojima je svrha riješiti te probleme u obrazovnom okruženju i pomoći da takve tehnologije funkcioniraju djelotvorno i sigurno te ostvare pun potencijal.
U tehničkom izvještaju ISO/IEC TR 23842-1, Information technology for learning, education and training – Human factor guidelines for virtual reality content – Part 1: Considerations when using VR content, prikazuje se što bi korisnici trebali uzeti u obzir kada se u učenju, obrazovanju i usavršavanju služe VR sadržajima. To će pomoći da se smanji miješanje stvarnog i virtualnog te učenicima olakša djelotvorna upotreba tehnologije.
Tehnički izvještaj ISO/IEC TR 23842 izradio je ISO/IEC JTC 1/SC 36, Information technology for learning, education and training, pododbor zajedničkoga tehničkog odbora ISO-a i Međunarodnog elektrotehničkog povjerenstva (IEC). Tajništvo pododbora vodi KATS, član ISO-a iz Koreje.
Tehnički izvještaji mogu se nabaviti kod nacionalnog člana ISO-a ili putem mrežne trgovine ISO Store.
Opširnije možete pročitati u HZN e-glasilo 12/2020.
Izvor:HZN i ISO