Indikatori kvaliteta u funkciji samoevaluacije u obrazovanju

Detalji

Kreirano Nedjelja, 16 Veljača 2014 15:30

Hitovi: 2868

Naslov: Indikatori kvaliteta u funkciji samoevaluacije u obrazovanju
Autor: Ismet Bećiragić
Objavljen: 8. Naučno-stručni skup sa međunarodnim učešćem
Datum: lipanj 2013.

Mega-trendovi u odgoju i obrazovanju su: decentralizacija, samoevaluacija i eksterna evaluacija, a ključno mjesto u obrazovnoj paradigmi 21. vijeka je ishod učenja, u kojem se samoevaluacija čini presudnom u ispunjavanju zahtjeva okoline. Jasno definirani i specifirani indikatori kvaliteta u obrazovanju teško područje dokimologije i samoevaluaciju učiniće funkcionalnom i relevantnijom. Evaluacije kroz međunarodne studije (PISA, TIMSS, PIRLS...) upućuju na potrebu temeljitijeg preispitivanja postojećih dokimoloških rješenja u odgoju i obrazovanju, a još više preispitivanja obrazovnih ciljeva i didaktičkih strategija uz koje je te ciljeve moguće ostvarivati.

Kompletan rad možete pročitati ovdje.